Sobre usos de la web vinculados a la producción y enseñanza de prácticas artísticas contemporáneas

  • Verónica Capasso Universidad Nacional de La Plata
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName## https://doi.org/10.26807/cav.v0i06.144

Resumen

En este artículo se propone abordar usos de la web vinculados a la producción y enseñanza de prácticas artísticas contemporáneas. En cuanto a la producción, es necesario pensar a las nuevas tecnologías de la comunicación como modos de “democratización” de espacios, visibilidad y circulación extra-institucional de las prácticas artísticas. Este tipo de creaciones proponen otros vínculos con el público a la vez que pueden contribuir a divulgar diversas temáticas sociales, políticas, etc. En cuanto a la enseñanza, es preciso hacer una reflexión sobre el uso pedagógico de las TIC en el campo de la educación artística, en tanto herramientas y medios para enriquecer la construcción de conocimiento. De este modo, el profesor puede usarlas para mejorar la eficacia de su actuación, tanto en el aula como en su trabajo de investigación. Así, la web no solo ofrece una gran fuente de recursos, sino, además, es la plataforma donde trabajar con ellos.

Biografía del autor

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Doctora en Ciencias Sociales, lic. en Sociología y prof. en Historia del arte por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Se desempeñó como adscripta graduada en la cátedra Arte contemporáneo (UNLP) y actualmente es ayudante diplomada en Cultura y sociedad (UNLP). Es becaria postdoctoral del Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales UNLP/CONICET. Forma parte de dos proyectos de investigación: “Cuerpo, afecto y performatividad en prácticas artísticas contemporáneas” y “La constitución disciplinar de la Historia del Arte en la Universidad Nacional de La Plata. Agentes, prácticas e instituciones”.

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Publicado
2018-12-31
Como citar
CAPASSO, Verónica. Sobre usos de la web vinculados a la producción y enseñanza de prácticas artísticas contemporáneas. Index, revista de arte contemporáneo, [S.l.], n. 06, p. 96-102, dic. 2018. ISSN 2477-9199. Disponible en: <http://revistaindex.net/index.php/cav/article/view/144>. Fecha de acceso: 19 mayo 2019 doi: https://doi.org/10.26807/cav.v0i06.144.