Imaginar la posibilidad

Entrevista con Graciela Carnevale

  • Gemma Rosa Medina Estupiñán ArtEZ
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName## https://doi.org/10.26807/cav.v0i08.265

Resumen

Tucumán Arde fue un proyecto desarrollado entre Rosario, Tucumán y Buenos Aires, por el Grupo de Artistas de Vanguardia en 1968 que interpelaba a la acción ante la situación de desamparo y pobreza que afrontaba la población de Tucumán tras el desmantelamiento de la industria azucarera. Con ello, el proyecto expandió los límites convencionales de la práctica artística accionando colectivamente una forma de involucrarse en la realidad desde el arte. Silenciado en su momento por la dictadura y posteriormente olvidado, Tucumán Arde se considera paradigma de arte político, conceptual y social. Además de las características especificas de Tucumán Arde en su dimensión de posicionamiento y como práctica artística y de Arte Útil, nos interesaba revisitarlo como caso de estudio sobre las practicas activistas, los riesgos y consecuencias que las integran, el papel de la educación, así como la importancia de potenciar archivos vivos. Esta entrevista es extracto de una serie de conversaciones llevadas a cabo entre Junio y Diciembre de 2018.

Biografía del autor

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Es doctora en Historia del Arte por la Universidad de La Laguna (2012); comisaria de investigación y educadora. Su trabajo se orienta hacia la investigación de las prácticas artísticas socialmente comprometidas, el arte Útil, el archivo y la educación, accionando pedagogías alternas y programas de mediación en colaboración con diferentes instituciones. En 2012 fue parte del equipo curatorial y de investigación del “Museo de Arte Útil” (Van Abbemuseum, PB). Desde 2015 es curadora y archivista de la Asociación de Arte Útil.  Ha sido profesora invitada en Design Academy Eindhvoven (NL); Universidad del País Vasco y Universidad de La Laguna (ES); Iceland Academy of the Arts (IS); Royal College of Art y Liverpool John Moore’s University (RU), entre otras. Desde 2017 es tutora en el ArtEZ - International Master Artist Educator (NL).

Citas

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Publicado
2019-12-31
Como citar
MEDINA ESTUPIÑÁN, Gemma Rosa. Imaginar la posibilidad. Index, revista de arte contemporáneo, [S.l.], v. 0, n. 08, p. 12-22, dic. 2019. ISSN 2477-9199. Disponible en: <http://revistaindex.net/index.php/cav/article/view/265>. Fecha de acceso: 29 mar. 2020 doi: https://doi.org/10.26807/cav.v0i08.265.