CARDENAS PEREZ, R. E. ARTE DIGITAL Y STOP MOTION COMO PRÁCTICA INTERDISCIPLI-NAR EN APOYO A LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE. Index, revista de arte contemporáneo, [S. l.], n. 06, p. 132–140, 2018. DOI: 10.26807/cav.v0i06.163. Disponível em: https://revistaindex.net/index.php/cav/article/view/163. Acesso em: 25 jun. 2024.