Toward contemporaneity: Thoughts about artistic education in the 90’s decade in Quito
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Published:
Dec 30, 2015
Keywords:
artistic education university postmodernity ninties contemporaneity
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Abstract
This article introduces a historical approach on college education in visual arts during the 90’s to explore the debates about contemporary art in the field of education. In the 90’s the discussion about contemporary art against modern endeavors emerged, causing a discussion about contemporary art which developed certain artistic practices and institutional standpoints. In consequence during this decade arts’ college education showed the strain between training based on craftsmanship, and the students’ demand to access contemporary theories and references.
Keywords: art education, university, postmodernity, contemporaneity, nineties, Quito, FAUCE, CAV-PUCE
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Kingman, M., & Cevallos, P. (2015). Toward contemporaneity: Thoughts about artistic education in the 90’s decade in Quito. Index, Contemporary Art Magazine, (00), 62–73. https://doi.org/10.26807/cav.v0i00.11
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Dossier
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Entrevistas:
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Jenny Jaramillo
Patricio Ponce
Gonzalo Vargas
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Entrevistas:
Gonzalo Jaramillo
Jenny Jaramillo
Patricio Ponce
Gonzalo Vargas