Ana Tijoux and the Chilean student movement: music, activism and bodies in resistance in “Shock”

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María José Barros Cruz

Abstract

This article analyzes the song “Shock”, composed by the rapper and Chilean activist Ana Tijoux, against the backdrop of the student demonstrations in Chile in 2011. The proposal is to understand this musical creation as part of a social movement that spilt into the streets to express its outrage with the neoliberal-style education system imposed in Pinochet’s dictatorship, and which was then prolonged during the transition to democracy. While following street voices, as well as lettered knowledges, Tijoux develops in this song a strong criticism of (post)dictatorial political class of Chile, endorsing bodies in alliance with this regime and the occupation of public space (Butler 2017) by rallied students and citizens. Doing so, she invokes a collective rhetoric evident in the lyrics and the video clip and turns to a mainstream and popular musical genre such as rap.

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How to Cite
Barros Cruz, M. J. (2019). Ana Tijoux and the Chilean student movement:: music, activism and bodies in resistance in “Shock”. Index, Contemporary Art Magazine, (08), 124–132. https://doi.org/10.26807/cav.v0i08.264
Section
Dossier
Author Biography

María José Barros Cruz, Universidad de Chile

Doctora en Literatura por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Se ha especializado en poesía chilena y mapuche contemporánea, sobre lo cual ha publicado más de una decena de artículos en importantes revistas académicas. También ha trabajado en el Archivo Manuel Rojas de la Pontificia Universidad Católica de Chile y es co-editora del libro Manuel Rojas: Una oscura y radiante vida (en prensa). Hoy es posdoctoranda del Centro de Estudios Culturales Latinoamericanos de la Universidad de Chile, donde realiza una investigación sobre activismo y descolonización en la producción artística de mujeres en la escena chilena reciente.

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